H@z Tic: Guía práctica de aprendizaje digital de lectoescritura para alumnos con síndrome de Down

A lo largo del pasado curso escolar, DOWN España puso en marcha un programa piloto denominado “H@z Tic” que acaba de plasmarse en la publicación “H@z Tic: Guía práctica de aprendizaje digital de lectoescritura mediante tablet para alumnos con síndrome de Down”.
Con el estudio se ha analizado e investigado de qué forma pueden incidir las Nuevas Tecnologías en los procesos de adquisición de conocimientos del alumnado con esta discapacidad intelectual, ámbito en el que apenas existen estudios que las relacionen con las personas con síndrome de Down.

“H@z tic” nació pues con  el objetivo de mejorar la respuesta educativa de los alumnos con síndrome de Down, facilitándoles el acceso a las Nuevas Tecnologías como las tablet. Sigue leyendo